EL USO DE LA GENÉTICA PARA CRIAR PALOMAS CAMPEONAS

 

LAS LEYES MENDELINAS

En otros artículos hemos hablado de la esencia de las leyes mendelianas. No minimice su importancia. Pues usted verá en esta parte, que podemos utilizar dichas leyes en nuestros esfuerzos para criar palomas campeonas. Sin embargo, no piense que la genética o cualquier otro sistema pueden facilitarle el éxito garantizado. Si esto fuera verdad, la crianza y las competencias serian realmente aburridas. Lo mejor que podemos hacer es mejorar las probabilidades de criar palomas campeonas. Pero comencemos jugando al abogado de diablo primero.

 

Proyectos que complican la interpretación y el uso de las leyes Mendelianas.

Si confiamos solamente en las leyes mendelianas no lograremos ir muy lejos en nuestros esfuerzos por criar incluso una paloma de color bonito, mucho menos una campeona. En la primera generación (F1) sigue siendo totalmente simple, el rasgo  del color más fuerte (dominante) probablemente ganará.

Fenotipos contra genotipos. ¿La primera pregunta que nos viene a la mente cuando uno estudia las leyes mendelianas al aplicarlas en las palomas es ésta, si todos los ejemplos dados son de rasgos visibles (del fenotipo), tales como el ojo y el color del  plumaje, entonces que hay sobre los rasgos invisibles (del genotipo), tales como la tenacidad, capacidad de orientación, sensación de urgencia, velocidad? ¿Además, para empezar cómo los identificamos? ¿Estos reaccionan igual que los rasgos del fenotipo? (Otra cosa qué vemos como fenotipo, o rasgos externos estos que no podemos ver son como el genotipo. La única diferencia es que son reflejos de lo qué pasó en los genes!) ¿Y si estamos implicados en probabilidades, cuántos rasgos hay allí y cuáles son las probabilidades que los genes actuarán de la manera que nosotros queremos? ¿Qué tanto  control nosotros realmente tenemos sobre las leyes de Mendel? ¿Si los cromosomas son los portadores de rasgos, y si una paloma tiene 80, cuántas posibles combinaciones de cromosomas hay? El número de genes en un solo cromosoma pueden ser unos cuantos cientos en los cromosomas más pequeños y en los más grandes millares. ¿Imagínese cuántas combinaciones podríamos hacer de cada cromosoma si las consideráramos en términos de genes? Y aunque realmente estamos tratando con pares de alelos, el número de permutaciones posibles todavía sigue siendo enorme.

 

El papel desempeñado por las generaciones. La generación F1 de un par de palomas es  la F2 (y F3, F4, F5,…) es generación de otras palomas (sus antepasados). Así pues, el descendiente exhibirá inevitablemente los colores de sus antepasados en un cierto cociente. Y para complicar las materias aún más, sabemos que las palomas heredan mucho más que solo un rasgo de sus padres, abuelos, etc. Afortunadamente (¿o no?) estos rasgos se pasan independientemente.

 

Recuerde que los genes no se mezclan. Si se hereda un rasgo particular, no importa cuantas generaciones estén implicadas, el gene que lleva el rasgo todavía será igual. Esto es lo qué hace tan difícil criar y quitar un rasgo indeseado, especialmente si el rasgo es recesivo, porque usted no puede ver si el rasgo está presente en la paloma solo mirando su color. (Algunas veces usted puede!) Los resultados de criar un dominante con un recesivo dependen en si los (genes) de la paloma que parece ser dominante lleva el rasgo recesivo, el cual usted no necesariamente verá. La única manera de determinar si el rasgo  indeseado está presente es por las pruebas genéticas, que se requerirá un laboratorio y un poco de equipo sofisticado, o la prueba criando, que puede ser un ejercicio desperdiciador de tiempo.

 

Rasgos cualitativos. Las pruebas en la herencia de simples factores externos, como el color que es la más obvia, son fáciles de realizar y de interpretar. Es absolutamente otra materia cuando nos estamos ocupando de rasgos cualitativos alternativos. La interpretación de los resultados de la investigación realizados en esta área es difícil puesto que estos rasgos dependen no solo de un gene sino de varios. El funcionamiento de una paloma se define con numerosos factores, por una parte los estructurales (tales como la calidad de las alas, las plumas, la aerodinámica, la musculatura, el sistema respiratorio y  la resistencia) y en las otras funcionales (tales como el funcionamiento del corazón y de todos los órganos sensoriales implicados en el mecanismo de la goniometría) pero también con factores psicológicos (tales como resistencia a la sed, al valor, a la impulsión de regresar al palomar, etc.).

 

A éstos les debemos agregar la variedad de vuelos (distancias, condiciones atmosféricas, etc.) que significa que incluso cuando se ganan los premios (la única hazaña tangible) no obtenemos necesariamente una medida exacta de la capacidad de funcionamiento de la paloma.

 

Homocigoto contra heterocigoto. En la crianza de palomas es importante saber si una paloma en particular que demuestra un fenotipo dominante es homocigoto para el alelo dominante o heterocigoto, especialmente si el homocigoto recesivo tiene un rasgo indeseable. El genotipo recesivo puede ser simplemente que le salgan plumas en las patas (chibarras), que no es aceptable por muchos criadores, o, más seriamente, puede ser un rasgo mortal o casi-mortal. Hay muchos rasgos entre los dos extremos, tales como tendencia a la obesidad, una espalda débil, carencia de energía y voluntad de volver al palomar, carencia de una sensación de urgencia, carencia de capacidad para orientarse, etc.

 

Nosotros como colombófilos y criadores de palomas necesitamos un sistema de revisión de los genotipos para evitar que los portadores de un alelo indeseable se metan en la progenie. Existen dos fuentes potenciales de información que pueden determinar la probabilidad de heterocigócidad, el pedigrí de la paloma y su progenie. Sin embargo, nunca hay garantía completa de que una paloma particular sea homocigótica para un alelo dominante, es decir, no portadora del alelo recesivo.

 

Penetración incompleta. La expresividad variable se refiere a una situación de inconsistencia, el genotipo para un rasgo no siempre se expresa igual en el fenotipo. En cambio, hay algunos rasgos donde el genotipo para el rasgo no se puede expresar en el fenotipo en lo absoluto, la paloma parecerá como normal, en vez de afectada. El alelo responsable para la incompleta penetración se comporta generalmente de una manera dominante en pruebas criando. Un alelo dominante debe expresarse en el fenotipo de la paloma. El gene para el rasgo particular es, así, dominante, pero tiene incompleta penetrancia. Es decir, el genotipo para el rasgo no se expresa siempre en el fenotipo. La incompleta penetrancia  es posiblemente el resultado de una cierta clase de efecto del “umbral”, donde el producto del gene tiene que aumentar hasta cierto punto antes de que pueda efectuar el desarrollo del rasgo. Otra teoría es que es debido a un cierto retardo en la conmutación en o fuera del gene de modo que el gene no sea activo al tiempo cuando el rasgo es sensible al cambio.

 

Cualquiera que sea la causa, la incompleta penetrancia complica más el trabajo del colombófilo que intenta entender la herencia de un rasgo para desarrollar un programa eficaz en la selección para la crianza de palomas voladoras de clase superior.

 

Secuencia (patrón) y color. La secuencia o patrón y el color son factores totalmente diferentes en el fenotipo de una paloma. Por lo tanto ellos se heredan independientemente de uno u otro. La secuencia generalmente se ve ya sea como cheker o la carencia de cheker. Las secuencias van desde el sólido como se ve en las palomas rojas sólidas o negras, a través de negras y rojas de la secuencia -T, las cheker oscuras, medio cheker, cheker claras, a palomas barradas tales como las azules con barras y las meladas. (La definición de los diversos colores es algo que los colombófilos probablemente nunca estaremos de acuerdo al respecto. Para los propósitos de este artículo tomé la melada para que sea una “roja con barras”, o una harinosa con barras.)

 

La consanguinidad. Quizás el problema más importante con el uso de las leyes de Mendel es que son sobre todo relevantes para la consanguinidad. Ahora sé que algunos expertos discreparán conmigo, pero lean las leyes de Mendel cuidadosamente, la segunda y tercera leyes se basan en el apareamiento de un macho y una hembra hijos de los mismos padres en la generación F1. Acepto que las leyes pueden aplicarse a palomas sin relación, pero por otra parte hay otros factores que entran en el juego que pueden e interrumpirán las probabilidades de obtener un resultado (requerido) particular. Esto se evidencia correctamente en genética cuantitativa. Admito, esto es probablemente tan simple porque la consanguinidad nos provee a nosotros una medida de control/de conocimiento en los rasgos implicados en la ecuación. Si utilizáramos palomas sin relación seria mucho más difícil identificar cualquier secuencia de herencia lógica. También hace algo más difícil determinar si un rasgo visible particular es puro o recesivo. Este argumento es corroborado por Van Vleck, en su explicación de la ley de segregación (si lo entendí correctamente). Más sobre esto más delante.

 

Muestras externas. Uno no debe esperar poder evaluar una paloma por medio de muestras externas (tales como el círculo de correlación, marcas en el ojo, longitud del ala, etc.). La transmisión hereditaria en la paloma es un proceso algo obscuro y los resultados de la crianza son por lo tanto en gran parte imprevistos, pero es un hecho aceptado de que los rasgos cuantitativos están sujetos a las reglas básicas de la herencia.

 

EL VALOR DE LAS LEYES MENDELIANAS

 

A pesar de todos los factores que confunden el asunto, sería un error el no hacer caso de las leyes mendelianas, porque hay ventajas definidas que se ganarán al tomar nota de ellas.

 

En primer lugar, las leyes mendelianas nos proveen las normas contra las cuales determinar cuál es falsa. Esta es la razón por la cual es importante incluir el color de todas las palomas en un pedigrí. Saber el color de las generaciones anteriores no nos permite necesariamente saber cuál será el color de sus descendientes, pero elimina un número de imposibilidades. Es, por ejemplo, casi imposible criar una paloma azul con barras (homogénea) a partir de dos palomas rojas homogéneas. Digo casi imposible porque hay siempre la posibilidad del atavismo y de la mutación que estropean la secuencia (patrón), no importando que tan pequeña sea la probabilidad de que esto pase. (Discutiremos el atavismo y la mutación más detalladamente más adelante.)

 

En segundo lugar, la noción del ligamiento se aplica, incluso cuando se aparean  palomas sin relación (parentesco). (También discutiremos el ligamiento más detalladamente más delante.) Y el colombófilo experimentado que conoce bien a sus palomas aprenderá qué color de palomas de cuales parejas serán buenas voladoras o reproductoras o simplemente inservibles. Yo fui víctima de esto, cuando un colombófilo conocido me vendido una paloma inservible hija de una de sus mejores parejas de cría. Me di cuenta de esto solo cuando, algunos años más tarde, leí en un libro que este particular colombófilo conocía a sus palomas tan bien que él podía saber en la forma del ala el color de los pichones si valían la pena en la cría o compitiendo. En este respecto el ligamiento nos ofrece una buena herramienta con la cual seleccionar nuestras voladoras y reproductoras. Aunque es inverosímil que uno pueda identificar un porcentaje grande de los rasgos de una paloma externamente, éste nos provee información valiosa en los rasgos internos si sabemos cuales rasgos externos están ligados con cuales de los internos. La mayoría de los colombófilos hemos notado que las palomas que heredaron ciertos rasgos externos de sus padres, tales como una rayita (cejita) blanca en la esquina del ojo, una pluma remera blanca en una de las alas, uñas blancas, una sombra particular del rojo, invariablemente vuelan o producen mejor que sus hermanos o hermanas que no heredaron esta característica externa. ¡Sin embargo, tenga cuidado! Sucede a menudo, y estoy seguro que usted debe haber visto esto en su propio palomar, que el hermano de nido o la hermana del palomo AS resulta ser el que heredó la capacidad de pasar los buenos rasgos a sus descendientes, mientras que el palomo AS no tiene esta capacidad.

 

En tercer lugar, el saber, o por lo menos el conocer, las leyes mendelianas puede ayudarnos a veces a determinar el sexo de nuestros pichones a una edad muy temprana. De observaciones anteriores usted aprende a saber cuál de los pichones es el macho y cuál es la hembra basado en sus respectivos colores, si usted mantiene las mismas parejas juntas por un periodo de tiempo razonable. Esto también puede trabajar exactamente si usted sabe si los colores del macho y de la hembra son puros o recesivos.

 

Los descendientes heredan rasgos de ambos padres, y no siempre en la misma secuencia (patrón). Esto es el porqué reproductoras de primera clase dan a menudo muchos, si no es que más, pichones de mala calidad que pichones de buena calidad. Debido al gran número de combinaciones posibles de genes, la crianza es muy parecida al juego de naipes (baraja), las posibilidades de recibir una buena mano son probablemente menos que las de recibir una mala mano. Nuestro objetivo es aumentar las probabilidades que recibiremos una buena mano, pero en el proceso será siempre necesario eliminar las “malas manos”. ¡Las cartas del triunfo y las malas cartas vienen de la misma baraja!

 

Incluso si sabemos y entendemos muy poco sobre genética, hay algunos “hechos simples” que uno puede recordar y eso se puede utilizar para confirmar o para refutar un pedigrí, para evitar ciertos rasgos, para excluir entre las probables voladoras y las reproductoras y para aumentar la probabilidad de criar voladoras de primera clase. Aquí están algunos “hechos”:

• No es posible criar una paloma cheker a partir de dos palomas azules, sin importar si son puras (homocigoto) o recesivas (heterocigoto).
• Todos los hijos de hembras rojas-cenizas de cualquier secuencia (patrón) ya sean (rojas cheker o rojas con barras) serán siempre rojos. (Dependiendo del macho a el cual se aparea tal hembra, sus hijas pueden ser rojas, azules o cheker.)
• No es posible criar una paloma que sea pura en términos de un rasgo particular a partir de dos palomas recesivas. Esto es el porqué no es posible criar ningún otro color a partir de dos azules que no sean azules. Asimismo, si el padre y la madre tienen ojos blancos, los pichones también tendrán siempre ojos blancos.
• Hablando en términos generales, el color de los pichones hijos de una pareja  pueden seguir siendo igual que el color de los padres (y sí son del mismo color) o serán de color mas claro, pero no más oscuro. Esto es el porque los colores más oscuros son siempre dominantes sobre los colores más claros.
• El rojo es dominante sobre el resto de los colores de las palomas.
• El cheker y el negro son dominantes sobre las azules sin barras y azules con barras.
• El color se liga al cromosoma del sexo en palomas. Uno de los resultados interesantes de esto es que usted nunca encontrará manchas negras en las plumas de una hembra roja. Quizás café oscuro, pero no negro. Si hay manchas negras, debe ser un macho.

 

Las leyes mendelianas se pueden utilizar como herramientas para analizar los modos de herencia para muchos rasgos controlados por algunos lugares geométricos con efectos principales. Desafortunadamente el colombófilo medio se limita a un proceso de eliminación de las que parecen ser opciones inverosímiles o imposibles. Este proceso de la eliminación se debe hacer en una manera gradual, organizada. Los pasos deben ser los siguientes:

1. Data acumulación.     2. Ipotesís, acontecimiento,              3. Plan para futuros

                                          siempre empiece con la                    apareamientos, con
                                                                                                  
                                          presunción que lo más                      pronóstico de resultados

                                                                                                   basado en ipótesís.
                                         sencillo es lo mejor.

4. Más acumulación         5. De nuevo evaluación                    6. Aceptación de ipótesis

de datos.                               de ipótesís.                                       o rechazo. El rechazo

                                                                                                     indica la necesidad de 

                                                                                                    formar o desarrollar una

                                                                                                    nueva ipótesis, volviendo al paso 3.

 

El proceso de la eliminación.

 

Esta tabulación de los resultados en la crianza es un paso importante en la comprensión de su significado. La tabulación basada solamente en los fenotipos de los padres implicados en el apareamiento y de la progenie es extremadamente útil en las etapas iniciales de un estudio. Le permite a usted identificar fenotipos recesivos y comenzar a asignar genotipos. Los genotipos posibles para otros fenotipos se pueden desarrollar junto con la hipótesis genética. Una vez que usted haya establecido los posibles genotipos, las predicciones de los cocientes previstos de la progenie de apareamientos específicos pueden hacerse y probarse. El aspecto de los fenotipos de la progenie no previstos por la hipótesis invalida la hipótesis, al igual que los cocientes que se desvían excesivamente de expectativas.

 

¿Entonces porqué es importante el color, en que realmente estamos interesados en el, es el funcionamiento compitiendo? El punto es, cuando usted obtiene nuevas reproductoras, sin importar si usted pago por ellas cantidades enormes de dinero o no, usted necesita saber con una cierta medida de certeza que la paloma mejorara la calidad genética de su palomar. Incluso solo un poco de conocimiento en la genética de la secuencia o patrón y el color le puede a menudo ayudar a revelar la verdad sobre el parentesco. Si la secuencia (patrón) y el color son incorrectos, es muy obvio que el resto de la genética de estas palomas también será incorrecto. Los factores de la secuencia (patrón) y de color, mientras que no son importantes en sí mismos o en el contexto de la capacidad para volar o criar, son sin embargo indicadores provechosos de la verdad de todo en conjunto genético que los colombófilos están ofreciendo cuando compran palomas. Recuerde que esto no solamente aplica a los rasgos externos, si no también a los rasgos internos. Rasgos internos (del genotipo) que son proclives a intervenir en la herencia son el tamaño de cuerpo, largor del pico, forma de la cabeza y la fuerza de la estructura del hueso. Ésta es información valiosa para los propósitos de la crianza, porque, por ejemplo, ahora sabemos qué probablemente sucedería si apareáramos dos palomas grandes una con otra.

 

Y ya por ultimo.

 

Para terminar, nosotros tomamos la primera medida en el contorno de la genética mirando las leyes mendelianas. Simplemente como recapitulación:

 

Ley 1: La ley de la uniformidad. Dos rasgos puros reunidos en la cría producirán a descendientes semejantes en la primera generación (generación F1).

 

Ley 2: La ley de la fisión. Si se aparean dos palomas que parezcan iguales, transferirán sus rasgos a la generación F2 (sus nietos) en un cociente particular, y este cociente es determinado por los cromosomas de los abuelos.

 

Ley 3: La ley de la independencia. Al aparear dos palomas (generación -P) que se diferencien en más de un rasgo, este rasgo (de diferenciación) será pasado independientemente.

 

Recuerde lo que estamos intentando alcanzar, estamos intentando mejorar la capacidad de nuestras palomas en las competencias y la crianza, no su color u otros rasgos externos. Así pues, debemos identificar estos rasgos internos y enfocarnos en ellos, y no en los rasgos externos. El único valor que los rasgos externos pueden tener es si podemos establecer que un rasgo externo en particular está ligado a un rasgo interno que necesitemos. Para hacer esto necesitamos prestar atención cuidadosa a nuestras palomas. Pasar  tiempo observándolas, tomar notas, mantener récords (expedientes), y si es posible tenerlos en la computadora, tener sus rasgos, hábitos, particularidades, funcionamiento, etc. recuerde todo lo mas que usted pueda. Entre más información usted recopile de sus palomas mejores serán las chanzas de que en una determinada etapa usted formará un cuadro claro en su mente de cómo criar a palomas campeonas.

 

El rasgo más importante a seleccionar será siempre el funcionamiento en las competencias, características nunca visibles. Intentando mejorar las características (fenotípicas) visibles de sus voladoras de clase superior usted corre el riesgo de una pérdida seria de calidad en las competencias, y una vez que esto suceda será casi imposible recuperar la calidad que usted tenia en las competencias con las voladoras originales. Si los rasgos visibles de sus voladoras mejoran, será un beneficio (estímulo), pero nunca debe convertirse en su objetivo primario. No se centre en criar palomas bonitas; céntrese en criar buenas voladoras. Si usted cría palomas bonitas puede ser que impresione a los colombófilos que lo visiten y agarren sus palomas, pero usted ganará ese respeto solamente si sus palomas se realizan bien en las competencias.

Espero y haya disfrutado de este articulo, y como lo he venido diciendo con mis artículos no pretendo saber más que nadie, aquí lo importante es que tengo la voluntad de compartirlos con los que menos saben. Buena suerte en la crianza.